保護者セミナー報告記事一覧

意思疎通の困難な発達障害の特徴に触れ、その受容という課題について、親としてどうするのが良いのかを話され、“三方よし”という本人、家族、周囲の三者が良しとされる状況が望ましい、そ...

セルフ・ネグレクト。就寝・起床などの時間感覚が狂う、計画性や順序立てが出来ない、他人との距離感がなくなり、社交不安が進む。これらが現れると外からの刺激が逆効果となるため、関わり...

ひきこもりの要因である精神疾患の特徴とその要因に応じた支援機関を紹介されました。その支援を受け阻害要因の改善がなされた後の就職活 動の中で、就労を阻む要因に応じた改善策として「...

青年期は、子供と大人の境界期で、様々な自分に直面し不安を感じています。その不安・葛藤の中で、自分が自分であるという意識や他者と本来の自分で関われることが必要と思われます。人格を...

発達障害の特徴について話されたあと、ひきこもらない ための基本的な関わりについて、自尊心を育む、意欲の向上、環境を変えるといったことに留意しながら、「応用行動分析」という手法に...